lunes, 27 de febrero de 2017

Actividades sobre el desarrollo social y moral.

 




Nuestro gran diccionario.

A continuaciós os exponemos algunos conceptos básicos sobre el desarrollo moral y la evaluación del desarrollo socioafectivo, ¡¡ A POR ELLO!!





El desarrollo moral, es el proceso de adquisición e interiorización de conductas, normas y valores socialmente aceptables.
La educación moral, es hacer que el niño o niña sea capaz de elaborar por si mismo sus propios criterios morales.
El razonamiento moral, es el juicio que las personas llevan a cabo en situaciones en las que tienen que escoger una opción, discriminando lo que es correcto y lo que es incorrecto.
La empatía, es la capacidad para entender lo que siente otra persona y, a la vez, comunicarle que sabemos como se siente.
La conducta prosocial, aquella que beneficia a las demás personas.
La justicia distributiva, hace referencia a como dividir justamente las recompensas.
El autocontrol moral, se podría definir como la inhibición de cualquier impulso que puede inducir a una persona a actuar de forma contraria a las normas y valores morales.
El juego sociodramático, consiste en esencia en la representación de roles o vivencias observadas, experimentadas o inventadas.
El juego de lucha, también conocido como juego turbulento, es un tipo de juego físico, caracterizado por comportamientos que simulan conductas agresivas como persecución, peleas o pugnas.
Las actividades y juegos cooperativos, incluye todos aquellos que tienen como finalidad la consecución de un objetivo común por parte del grupo, lo cual supone una mayor interacción y colaboración entre sus componentes.
Las habilidades sociales, se conocen una serie de comportamientos que permiten establecer una relación favorable con aquellas personas con las que interactúa.
Los programas de entrenamiento en habilidades sociales  reúnen una serie de acciones planificadas para que las niñas y niños adquieran las habilidades de que carecen, o modifiquen aquellas de que ya disponen pero que no activan adecuadamente.
La preparación de respuesta, es una técnica que ayuda (instiga) a das los primero pasos para iniciar una conducta.
El modelado,  se basa en la existencia de un modelo que lleva a cabo la conducta que se quiere implantar delante del niño o niña para que la imite.
El refuerzo positivo, consiste en premiar (reforzar) al niño o niña con algo que le guste cuando reproduzca la conducta que se quiere implantar.
La técnica Premack, consiste en utilizar para utilizar una actividad agradable o mas deseada por el niño para que refuerce otra que le resulta desagradable o menos deseada.
La técnica de moldeamiento, consiste en ir reforzando los pequeños pasos para facilitar el acercamiento a la conducta final que queremos instaurar.
La retirada de atención, consiste en ignorar la conducta conflictiva o inadaptada, ya que lo que la refuerza y la mantiene es, precisamente, la atención que se le presta.
El tiempo fuera, también llamado aislamiento, consiste en retirar al niño o nila de los posibles refuerzos ambientales que puedan estar manteniendo su conducta inadecuado.
El castigo, supone la aparición de una consecuencia desagradable después de una conducta inadecuada, o bien, la retirada de un privilegio o situación agradable de la que el niño disfruta.
La sociometría evalúa las relaciones que establecen los miembros de un grupo entre ellos, atendiendo a aspectos como el rechazo y la atracción interpersonal.

El sociograma¸ es una herramienta que pretende expresar de forma grafica el entramado de relaciones de un grupo, poniendo de manifiesto las influencias existentes entre sus miembros.

Conceptos básicos del desarrollo moral

Aqui os adjuntos unos conocimientos básicos sobre el desarrollo moral para que tengais presentes los aspectos necesarios para educar a nuestros niños de la manera más adecuada posible.








Nuestro gran ejemplo

Queremos dedicar un minuto a todas esas personas que son un ejemplo de lucha constante.
Hoy, os vamos a hablar de Pablo Raez, nuestro luchador.
Este joven de 20 ha conseguido ganarse un poco de todas las personas a las que ha llegado. Ha conmocionado a gran parte del país y ha logrado concienciarnos sobre la importancia de donar médula.
Lamentablemente, hace unos días, este guerrero, ha decidido descansar, pero aunque ya no esté entre nosotros, ha dejado un gran peso en nuestra sociedad.
Somos un grano de arena en el mundo, pero con una pequeña aportación, conseguiremos hacer una montaña, posiblemente, más grande que el Everest.
La donación de medula es algo muy sencillo y nada doloroso, por eso os recomendamos que acudais a vuestro médico y os informeis sobre este tema. Nunca sabemos cuando nuestra pequeña colaboración podrá salvar muchas vidas como la de Pablo.
Gracias por tu lucha, gracias por habernos enseñado tanto, gracias por hacer que cada dia sean más las personas que están esperando una llamada para ayudar a otra persona, gracias por enseñarnos que siempre hay algo por lo que seguir luchando, gracias por haber motivado a muchas personas en tu situación, simplemente gracias.
Ahora toca descansar, pero tu legado sigue en pie #fuerzarez #siemprefuerte #retounmillon #donamedula #donavida

Las actividades del desarrollo moral.

Es importante para nuestros niños poder desarrollar la moralidad de la mejor manera posible, por ello, os mostramos algunas actividades para trabajarlas. Son muy sencillas pero muy utiles y necesarias, esperemos que sean de vuestra ayuda, y ahora... ¡¡¡ A JUGAR!!!



miércoles, 22 de febrero de 2017

DÍA DE TITERES!!!

Los alumnos de 2º de Educación Infantil realizamos en el aula una manualidad sobre los titeres, elaborando nosotros las nuestras. Fue un trabajo de muchas horas y mucha labor, pero por fin llego el dia.  Con mucha ilusión, los niños del colegio Los Escolapios, nos recibieron ansiosos y escucharon nuestras historias con titeres. Les encanto, pero a nosotros todavía más. Las cara de ilusión de los peques y la forma en la que sin palabras agradecen y valoran todo tu esfuerzo y dedicación.
Realizamos numerosas actividades aparte que resultaron muy divertidas.
Supuso una gran motivación para empezar las practicas que cada día estás más cerca!
Gracias peques por enseñarnos también vosotros a nosotros. Esperemos poder ir a haceros otra visita y que sigais igual de estupendos.


STOP BULLYING.

Actualmente, y por desgracia, son muchos los casos de Bullying que nos están rodeando.
Son muchos los padres y niños que nos piden ayuda para ponerle freno a esta terrible situación. Por eso, en nuestras manos esta educar a nuestros niños con respeto, tolerancia, igualdad...
Os queremos adjuntar un vídeo viral, para hacer más llevadero el aprendizaje de estos aspectos.
Debemos ponerle freno, JUNTOS PODEMOS.


¡¡¡ YA LLEGA EL CARNAVAL !!!

Estamos a las puertas de comenzar el carnaval, una época del año en el que abundan los colores y la música y a nuestros niños les encanta disfrazarse. Pero los que ya no somos tan niños no nos quedamos atrás.
La clase de 2º de Educación Infantil realizamos una serie de disfraces muy creativos y alegres, los resultados fueron estupendos, pero sobre todo, ¡¡¡ NOS LO PASAMOS COMO ENANOS !!!

lunes, 20 de febrero de 2017

Algunas actividades para trabajar el desarrollo social



Cierra los ojos e imagina que abandonas esta sala y caminas por una acera muy larga.. Llegas ante una vieja casa abandonada. Subes las escaleras de la puerta de entrada... Empujas la puerta.. que se abre... chirriando... Entras y recorres con la mirada el interior de una habitación oscura y vacía...
De repente, una extraña sensación te invade. Tu cuerpo empieza a tiritar y a temblar... Sientes que te vas haciendo cada vez más pequeña... Ya no llegas más que a la altura del marco de la ventana. Continúas disminuyendo hasta el punto que el techo ahora parece muy lejano, muy alto. . Ya sólo eres del tamaño de un libro y continúas empequeñeciendo. . . Te das cuenta entonces de que has cambiado de forma. Tu nariz se alarga cada vez más y tu cuerpo se cubre de vello. En este momento está a cuatro patas y comprendes que te has convertido en ratón... Después ves moverse la puerta ligeramente. . . Entra un gato... Se levanta y avanza por la habitación. Te quedas inmóvil... A los gatos les gusta comer ratones. . . . Oyes latir tu corazón... Miras al gato... Acaba de verte y se dirige hacia ti... Se acerca,lentamente, muy lentamente...Se para delante de ti y se encoge.
¿Qué sientes en este momento?

lunes, 13 de febrero de 2017

jueves, 2 de febrero de 2017

 Ya sabéis
que nuestros peques aprenden mucho con la televisión, así qué, os vamos a dar unos pequeños consejos para que su uso sea el más adecuado posible.